22.2 二次根式的乘除法（2）

第二课时

    教学内容

    =（a≥0，b>0），反过来=（a≥0，b>0）及利用它们进行计算和化简．

    教学目标

    理解=（a≥0，b>0）和=（a≥0，b>0）及利用它们进行运算．

    利用具体数据，通过学生练习活动，发现规律，归纳出除法规定，并用逆向思维写出逆向等式及利用它们进行计算和化简．

    教学重难点关键

    1．重点：理解=（a≥0，b>0），=（a≥0，b>0）及利用它们进行计算和化简．

    2．难点关键：发现规律，归纳出二次根式的除法规定．

教学方法 三疑三探

    教学过程

    一、设疑自探——解疑合探

    自探1.（学生活动）请同学们完成下列各题：

1．填空

（1）=____，=_____；   （2）=_____，=_____；

    （3）=_____，=_____；  （4）=________，=________．

规律：____；____；____；___．