第27章第5课时      相似三角形的判定（3）

教学目的:

1、经历两个三角形相似的探索过程，进一步发展学生的探究、交流能力．

2、掌握“两角对应相等，两个三角形相似”的判定方法．

3、能够运用三角形相似的条件解决简单的问题．

重点、难点

教学重点:三角形相似的判定方法3——“两角对应相等，两个三角形相似”

教学重点：三角形相似的判定方法3的运用．