5.1　认识三角形（4）

教学目标：

1、通过观察、想象、推理、交流等活动，发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力；

2、了解三角形的高，并能在具体的三角形中作出它们．

教学重点：在具体的三角形中作出三角形的高．

教学难点：画出钝角三角形的三条高．

活动准备：学生预先剪好三种三角形，一副三角板．

教学过程：

过三角形的一个顶点A，你能画出它的对边BC的垂线吗？试试看，你准行！