| |
资源下载
- 数学专栏
- 七下
- 学案教案
- 其他 - 文章内容
|
|
|
| 资源分类: |
七下 |
资源大小: |
8.23 KB |
| 资源版本: |
其他 |
上传：花开四季 |
审核发布：admin |
| 下载次数: |
8人次 |
下载权限: |
非会员下载
|
|
下载点数:
|
0点
|
下载地址: |
 下载地址 |
|
|
| 资料简介 |
|
课题：数据的整理
教学任务分析
|
教学
目标 |
知识与技能 |
1．知道调查得到的数据不易看出规律，知道整理数据的作用；
2．会用分组的方法整理数据． |
|
过程与方法 |
经历整理数据的过程，会统计各组数据的个数． |
|
情感态度与
价值观 |
在整理数据的过程中，体会整理数据的意义，培养认真的习惯和严谨的态度． |
教学流程安排
|
活动说明 |
活动目的 |
|
活动1 认识数据整理的意义． |
通过火柴根数，认识统计得到的数的随机性，感受整理数据的意义． |
|
活动2 整理空气质量的数据． |
体会分组法整理数据的合理性． |
|
活动3 整理体重、身高的数据． |
用分组法整理数据． |
|
活动4 回顾与反思． |
总结整理数据的方法． |
课前准备
|
教具 |
学具 |
补充材料 |
|
电脑、投影仪 |
|
课件资源、投影片 |
教学过程设计
|
问题与情景 |
师生行为 |
设计意图 |
|
活动1 认识数据整理的意义
阅读P189的资料，通过调查或实验收集到的数据有什么特点，使得我们不容易看出规律． |
学生回答，教师鼓励． |
认识数据的不利于看出规律的原因． |
|
请看课本中，对每盒火柴根数的统计数据，看课本是分几步整理数据的？ |
学生看书总结，教师点评． |
感受整理数据的意义． |
|
活动2 整理空气质量的数据
请看P193我国城市空气质量数据，我们按课本要求进行数据的整理．首先根据空气污染指数把空气质量分别为“优”、“良”、“轻微污染”、“轻度污染”的天数统计出来，填到课本的表格中． |
学生统计天数． |
感受数据整理． | |
|
|
|
|
