第三十六章 抽样调查与估计

教学设计思想：

本节课为复习课；教师采用一问一答式，促使学生积极思考，回忆知识，然后在掌握知识概念的基础上，通过例题逐步体会如何把知识应用到实际问题当中。

教学目标：

1．知识与技能

知道抽样调查是了解总体情况的一种重要数学方法；

掌握总体、个体、样本、样本容量的概念，分清要考察的对象；

会运用抽样的方法选取样本，并使样本具有代表性；

会对抽样调查得到的数据进行整理，能选用合适的图表表示数据的分布。

2．过程与方法

通过随机抽样，感受随机抽样的科学性；

通过具体实例体会样本容量对总体估计的影响。

3．情感、态度与价值观

体会统计的思想方法；

通过本章的学习，加强合作学习的意识。

教学重点：

用样本估计总体的方法。

教学难点：