西安交大阳光中学2009——2010 学年度第二学期
数学导学案设计
年级:高二 科目:数学
第 章第节 |
课题名称 |
不等式复习(3) |
授课时间 |
第 周星期 第 节 |
课型 |
复习 |
主备课人 |
卫娟莲 |
学习目标 |
理解基本不等式,并能熟练应用。 |
重点难点 |
解不等式及基本不等式应用 |
学习过程
与方法 |
1. 自主学习:
基础知识总结
基本不等式
1.基本不等式
(1).
(2),其中和分别叫做正数a,b的 平均数和 平均数.
变式:(3) (4)
以上各不等式当且仅当 时取等号.
2.最值问题
设都为正数,则有(1)若(和为定值),则当时,积取得最大值 ;(2)若(积为定值),则当时,和取得最小值 .
利用基本不等式求最值应注意:①x,y一定要都是正数;②求积xy最大值时,应看和x+y是否为定值;求和x+y最小值时,看积xy 是否为定值;③等号是否能够成立.
以上三点可简记为“一正二定三相等”. 利用基本不等式求最值时,一定要检验等号是否能取到,若取到等号,则解法是合理的,若取不到,则必须改用其他方法.
常用到的一个不等式:若,则有
.(当且仅当“a=b”取等号) |
|