§3 指数函数的概念及图像和性质（共3课时）

一. 教学目标：

1．知识与技能

（1）理解指数函数的概念和意义；

（2）与的图象和性质；

（3）理解和掌握指数函数的图象和性质；

（4）指数函数底数a 对图象的影响；

   （5）底数a对指数函数单调性的影响，并利用它熟练比较几个指数幂的大小

（6）体会具体到一般数学讨论方式及数形结合的思想；

2．情感、态度、价值观

（1）让学生了解数学来自生活，数学又服务于生活的哲理.

（2）培养学生观察问题，分析问题的能力.

二．重、难点

重点：

（1）指数函数的概念和性质及其应用.

（2）指数函数底数a 对图象的影响；

（3）利用指数函数单调性熟练比较几个指数幂的大小

难点：

（1）利用函数单调性比较指数幂的大小

（2）指数函数性质的归纳，概括及其应用.

三、教法与教具：

①学法：观察法、讲授法及讨论法.

②教具：多媒体.

四、教学过程

第一课时

讲授新课

指数函数的定义

一般地，函数（＞0且≠1）叫做指数函数，其中是自变量，函数的定义域为R.

提问：在下列的关系式中，哪些不是指数函数，为什么？

（1）       （2）        （3）