1.4  幂的乘方与积的乘方(2)

                  执行时间：  月   日

教学目的：

1、经历探索积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力。

2、了解积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题。

教学重点：积的乘方的运算

教学难点：正确区别幂的乘方与积的乘方的异同。

教学方法：探索、猜想、实践法

教学过程：

一、课前练习：

1、计算下列各式：

(1)   (2) （3）

(4)(5)

(6)(7) (8) 

(9)(10) (11)

2、下列各式正确的是（      ）

（A） （B） （C）（D）

二、探究新知：

1、计算下列各题：

（1）计算：

（2）计算：

（3）计算：

从上面的计算中，你发现了什么规律？_________________________

  　2、猜一猜填空：（1）   （2）

（3）    你能推出它的结果吗？

3、归纳结论：  (n为正整数)

4、文字叙述：积的乘方等于把各个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。

5、范例分析（P92的例1和例2）

例1、计算：

（1）　　　　　　　　　（2）