5．1你今年几岁了（2）

教学目标

1．体会解决问题的一种重要的思想方法----尝试检验法.

2．理解等式的两个性质，并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程.

教学重点和难点

　重点：用尝试检验法求方程的解.

难点：利用等式的两个性质解一元一次方程.

教学准备：天平和砝码

教学过程

一、           复习引入

1．什么叫方程？什么叫一元一次方程？

2．你能写出一个一元一次方程吗？

(让学生回答，教师在黑板上板书，其他学生帮忙纠正)