5．5打折销售

教学目标

       1．使学生经历探索打折销售中的已知量和末知量之间的相等关系，列出一元一次方程解简单的应用题；体验数学知识在现实生活中的应用。

2．使学生进一步了解列出一元一次方程解应用题这种代数方法及其步骤；培养学生的分析问题和解决问题的能力。

教学重点和难点

       用列方程的方法解决打折销售问题是本课的重点；

难点是准确理解打折销售问题中的利润（利润率）、成本、销售价之间的关系。

教学过程

         展示打折销售的海报、传单  -----引言

（1）． 引例