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物理:7.7《动能和动能定理》教案1(新人教版必修2) |
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资源分类: |
必修二 |
资源大小: |
26.29 KB |
资源版本: |
人教 |
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资料简介 |
课 题7.7动能和动能定理
课程目标
知识与技能 理解动能的概念,会用动能的定义式进行计算。 理解动能定理及动能定理的推导过程。 知道动能定理的适用条件,知道动能定理解题的步骤。
过程与方法 会用动能定理解决有关的力学问题。知道用动能定理处理问题的优点。
情感态度与价值观 体会运用知识解决问题成功的喜悦 教学重点知道动能定理解题的步骤 教学难点会用动能定理解决有关的力学问题 教学过程 一、动能 1.定义、定义式: 2.单位:在国际单位制中是焦耳(J)。因为1 kg.(m/s)2=1 N·m=1 J。 3.动能是状态量,对于给定的物体(m一定),某状态下的速度的大小决定了该状态下的动能,动能与速度的方向无关。 4.动能是标量。只有大小,没有方向,且总大于(v≠0时)或等于零(v=0时),不可能小于零(无负值)。 5.动能是相对量(因速度是相对量),参考系不同,速度就不同,所以动能也不同,一般来说都以地面为参考系。 【例一】火车的质量是飞机的llO倍,而飞机的速度是火车的12倍,动能较大的是_______。两个物体质量之比为100:1,速度之比为1:100,这两个物体的动能之比为__________。 【例二】一个物体的速度从0增加到v,再从v增加到2v,前后两种情况下,物体动能的增加量之比为___________。 二、动能的变化△Ek 动能的变化,又称动能的增量,是指一个运动过程中的物体末状态的动能Ek2(对应于速度v2)与初状态的动能Ek1(对应于速度v1)之差。
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