1.3 记录物体的运动信息

一、教学目标

知识与技能

1. 了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间和位移)

2. 会安装并使用打点计时器,理解利用纸带测量速度的原理

过程与方法

1. 通过学生自己看打点计时器的说明书,培养学生独立学习的能力

2. 通过实验得出物体的运动信息,用数学的方法表述出来.培养学生获取信息处理信息的能力,体会处理问题的方法,领悟如何间接测量一些不能直接测量的物理量的方法

3. 体验实验中理性思维的重要,即要动手,又要动脑

4. 经历科学探究过程认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物体的运动

情感态度价值观

1. 感受打点计时器的巧妙设计思路,体会物理原理在解决实际问题中的指导作用,增强将物理知识应用于实际生活的意识

2. 经历实验过程,体验科学实验过程的艰辛与喜悦,并乐于探索自然界的奥秘

3. 培养学生的交流与合作精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,并养成尊重他人的习惯[来源:学科网]

二、教学重点与难点

重点:打点计时器的使用。

难点:对纸带数据的处理，会通过纸带比较物体运动的快慢，能通过纸带知道物体何时做匀速直线运动，何时做变速直线运动。

三、教学方法

实验探究式教学方法

四、教学设计

（一）新课内容