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1.5速度变化快慢的描述--加速度
一、教学目标
1.理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位。
2.知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致，知道加速度跟速度改变量的区别。
3.知道什么是匀变速直线运动
4.通过对速度、速度的变 化量、速度的变 化率三者的分析比较，提高学生的 比较、分析问题的能力。
二、教学重点与难点
重点: 1.加速度的概念 及物理意义
2.加速度和匀变速直线运动的关系
3.区别速度、速度的变化量及速度的变化率
难点:加速度的方向的理解
三、教学方法
比较、分析法
四、教学设计
（一）新课导入
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起动的车辆[来源:Zxxk.Com] |
初始时刻的速度(m/s) |
可以达到的速度(m/s) |
起动所用的时间(s) |
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小轿车 |
0 |
30 |
20 |
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火车 |
0 |
50 |
600 |
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摩托车 |
0 |
2 0 |
10 |
教师引导学生三种车辆速度随时间的变化规律,分析比较发现:三种车辆的速度均是增大的,但它们速度增加得快慢不同。那么,如何比较不同物体速度变化的快慢呢?从而引入加速度。
（二）新课内容 |
