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7.1探究电阻上的电流跟两端电压的的关系教案(八下人教新课标) |
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八下 |
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人教 |
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资料简介 |
一、教学目标 1、通过实验探究电流跟电压和电阻之间的关系。 2、使学生懂得同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和电流。 3、会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。 4、通过实验探究电流跟电压和电阻的关系,学会用“控制变量”来研究物理问题的科学方法。 5、通过在科学探究中经历与科学家进行科学探究的相似过程,学会科学探究的方法,培养初步的科学探究的能力。 二、学习重点、难点 通过实验探究电流跟电压和电阻之间的关系;学会用“控制变量”法进行实验探究 三、课前准备 干电池组、2.5 V和3.8 V小灯泡(带座)各一只、开关一只、导线若干、投影仪。 学生每4人一组:电源(电池组或学生电源)5 Ω,10 Ω,15 Ω定值电阻各一个,滑动变阻器、电流表、电压表各一只,导线若干。 四、教学方法 新问题教学法、实验教学法、多媒体教学法。 五、教学过程 {导入新课} 师:通过前面的学习,同学们基本了解了电流、电压、电阻的概念,并学会了电流表和电压表的使用。今天请同学们先看老师的这组实验。 [演示]小灯泡和电池、开关组成串联电路。 演示一:一节干电池和2.5 V小灯泡串联发光。 演示二:两节干电池和2.5 V小灯泡串联发光。 演示三:两节干电池和3.8 V的小灯泡串联发光。 同学们仔细观察三次演示小灯泡的发光情况。 师:通过观察实验,根据上节课的学习,你能告诉大家什么?你还想知道些什么呢? 生:(1)、一个灯泡,两节电池比一节电池时亮,说明灯(电阻)不变,电压大时,电流也大。 (2)、同样的两节电池,2.5 V的灯比3.8 V的灯亮。电压不变时,电阻大的电流小,电阻小的电流大。 (3)、能不能知道电流跟电阻和电压之间数量上的关系呢? {新课教学} 师:请同学们快速阅读书本内容,然后分小组讨论完成探究实验报告中的二、三、四的问题,看哪一小组做得又好又快。
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