第三章光和眼睛
一、课标要求
1.知道光是电磁波,知道光在真空中的传播速度。
2.通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。探究并了解光的反射和折射的规律。
3.通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律,了解凸透镜成像的应用。
4.通过观察和实验,知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。
解读:
1.关于“光是电磁波”,《标准》只有终结性要求,本章让学生知道即可,至于“电磁波”,在九年级教材中还要进一步介绍。真空中的光速是很重要的物理常数,应该记住。
2.“光在同种均匀介质中的传播特点”,既可从大量生活现象中总结得出,也可通过学生自己探究的途径得出。关于“光的反射和折射规律”,要注意《标准》都是既有过程性的要求:“探究”,又有终结性的要求:“了解”。
3.关于“平面镜成像”的学习过程,《标准》做出了强制性的要求,即要求通过学生自己的实验探究来学习。关于“凹透镜”,只要求认识它的发散作用;对于“凸透镜”,除了知道其会聚作用外,还要学习它的成像规律。关于“凸透镜成像的规律”,既有过程性要求,又有终结性要求,即学生要通过自己的实验探究学习这个规律,同时也要知道这个规律,并了解这个规律在实际中的应用。 4.“白光是由色光组成的”,《标准》既给出了终结性要求,又给出了达到这一要求的途径:观察实验。关于“光的三基色与颜料的 |