一、认识压强(3课时)

第1课时

(一)教学目的

1.理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关
2.掌握压强的概念，知道压强的计算公式，国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。

(二)重点: 压力和压强的概念及压强的计算

(三)难点:压强的计算

(四)教具

演示用：压力小桌，10×10×5厘米³的塑料泡沫，质量为200克的砝码2个，细砂、玻璃杯。
学生用：压力小桌，10×10×5厘米³的塑料泡沫，质量为200克的砝码2个(以上器材两人一组，由实验室准备)。

(五)教学过程

一、新课引入

1.请同学们阅读本节课文开头的"?"和图10-1，猜一猜两人对雪的压力差不多，为什么一个人陷下去了，另一个没有陷下去?

2.请同学们观察自己的书包带子。想一想平时背书包时，觉得宽带子好，还是细带子好，为什么?