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16.3比热容提高作业(人教版九年级)
资源分类: 九上 资源大小: 6.30 KB
资源版本: 人教 上传:花开四季 审核发布:管理员
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资料简介

六、比热容(2

●作 业 导 航

比热容的概念;利用比热容鉴别物质、解释自然现象;热量的计算.

一、填空题

1.质量相等的同种物质,温度升高越多,吸收的热量_________;同一种物质升高相同的温度时,_________越大的物体吸收的热量越多;质量相等的两种不同物质组成的物体,升高相同温度时,_______小的吸收热量少.

2.沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大,形成这种现象的主要原因是_______________.

3.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热,问:(1)在相同的时间内,哪个温度升高的快些_______________;(2)升高相同的温度,哪个需要的时间长些_______;(3)从这个实验可得出什么结论_____________________.

4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中,最后发现投入乙球的杯内水温较高,那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c_________c.(填“>”“=”或“<”)

5.一个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少,决定于_____________________.已知铝的比热容是0.88×103 J/(kg·℃),质量是100 g的铝块,升高30 需要吸收_____ J的热量,降低30 放出_______ J的热量.

6.甲、乙两金属球的质量之比是53,吸收相同的热量后,升高的温度之比为15,则它们的比热容之比为_______.

二、选择题

7.小明同学学习了比热容知识后,联想到热水袋,设计了一种水暖背心,冬天将袋内灌满热水,穿在身上可暖胸背,他设计
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