北师大版《6.3 生活中的透镜》探究活动方案

课题一：学看照相机说明书

活动目的：

通过学看照相机说明书，学会在理解仪器工作条件和操作要求的前提下，按照说明书的要求正确的操作仪器．

活动指导：

⑴记录说明书上你认为有用的内容，并根据说明书的提示进行简单操作．

⑵说明书上有一些看不懂的内容，这些内容一般涉及的是产品在生产、技术方面的问题，但它并不妨碍我们正确的使用仪器．

成果形式：

每人交一张自己满意的摄影作品，在全班进行展出．

课题二：制作模型照相机

活动目的：

锻炼学生自己动手操作的能力；体验自己动手制作的乐趣；进一步帮助学生理解物距、像距、焦距三者之间的关系．

材料：硬纸板、凸透镜（焦距5－10cm）、半透明纸或塑料薄膜．

制作方法：

⑴用硬纸板做成两个粗细相差很少的纸筒，使一个纸筒能够套入另一个．

⑵在一个纸筒的一端嵌上一个凸透镜，在另一个纸筒的一端蒙上一层半透明纸（或塑料薄膜）．

⑶将蒙有半透明纸的纸筒插入嵌透镜的筒中，即可组成一个模型照相机．

操作方法：