探究灯泡的电功率

教学目标：

1、了解电功率的概念，知道电功率是表示电流做功的快慢，知道电功率的单位是瓦和千瓦。

2、会区别额定功率和实际功率的关系。

3、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。

4、通过实验，探究在电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系。知道在电流一定时，导体消耗的是功率与导体的电阻成正比。

教学重点：实验探究电功率与哪些因素有关

教学难点：区别额定功率和实际功率

教具：书上的实验装置

教学过程设计：

一、引入设计：

从上一节的实验发现，在相同在时间内，对于不同阻值的电阻丝，电流所做的功是不同的，这说明电流做功有快慢之分。

二、电功率的教学设计

1、电功率（P）

①物理意义：物理学中用电功率来表示电流做功的快慢。

②定义：物理学中把电流在单位时间内所做的功叫做电功率。

③公式：P=W/t

④单位：W、kw

例1：有一台电热水器，通电10min，电能表标有3000r/kwh，转过100圈，求电热水器的电功率？