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17.2怎样用电才安全教案(沪粤版九下)
资源分类: 九下 资源大小: 100.58 KB
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资料简介

初三物理学案

备课时间:20081212        主备人:

课题

§17.2怎样用电才安全(第一课时)

课型

新授课

教学

目标

1.理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一

2用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因

3了解触电的原因,掌握安全用电的原则

4知道触电的原因和触电的几种形式

5理论联系实际,能在实际应用中遵守运用安全用电原则

重点

安全用电的原则

难点

在实际应用中遵守运用安全用电原则

           

学法指导

☆伴你整理要点

1、电路中电流过在的原因:                                           

2、插座

①作用                                     

②二孔插座的接线:                        

③三孔插座的接线:左           ;右         ;中          

④有金属外壳的家用电器接地原因:                         

☆与你合作探究

1.短路是电路中电流过大的一个原因

    短路电流很大,从而保险丝烧断。

  讨论为什么是电流过大的原因。

   R=R1R2/(R1+R2)

   I=U/R可知R很小,电流很大。

2.用电器的总功率过大也是电路电流过大的一个原因。

分析:通过各支路的电流分别是

I1=P1/UI2=P2/UI3=P3/U

I=I1+I2+I3

 = P1/U+ P2/U+ P3/U

=(P1+ P2+ P3)/U

 =P/U

U不变,P变大,I就变大,所以总功率过大,干路中电流增大。

保险丝安在干路中通过保险丝的电流:

从上述分析可知总功率越大,干路中的电流就越大。

3触电及触电的危险.

4几种触电类型.

5发生触电事故后的措施

6安全用电原则

  电器设备安装要符合技术要求.

  不接触高于36V的带电体.

  不靠近高压带电体.

  不弄湿用电器.

  不损坏电器设备中的绝缘体.

☆典例精析

1“庆六•一文艺会演”时,中学物理组的老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220-100的灯泡接到两导线头MN之间,灯泡正常发光。随后将灯泡取下,王老师站到干燥的木凳上后,左右手分别抓住MN两导线头(如图)。李老师用测电笔分别测试MN及王老师的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而王老师却谈笑自 如。对以上现象的解释,你认为正确的是(  

A.王老师有特异功能,确实不怕电

B.王老师的双手戴着绝缘手套

C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了

D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了

2在不停电的情况下检修电路时如图所示的各种情况(其中ABC为人站在绝缘椅上,D为人站在地面上)中一定不会触电的有(  


3将图甲中的拉线开关和螺丝口灯泡连接到照明电路的两导线上。


4右图所示的是一种常用的断路器,也叫空气开关。若空气开关跳下后,复位,又立刻跳下,这不可能是(  )

A、电路中有短路现象

B、电路中出现了断路现象

C、电路中总电流过大

D、空气开关的额定电流过小

5.下列关于用电安全常识的几种说法中,正确的是(  

A.人体只要不接触高压线路就不会触电

B.只有高压电路才会发生触电

C.只要有电流从人体上通过,人就会触电

D.人站在干燥的木凳上,一只手单独接触火线,人体不会触电

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