2.2 势能的改变

学习目标：

一、知识与技能

1.理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算；知道重力势能的相对性；

2.理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关；

3. 了解弹性势能.

二、过程与方法

1、经历自主探究过程和根据一定的关系推导出物理量表达式的过程

2、渗透从对生活中有关物理现象的观察，得到物理结论的方法和类比思想

3、学会从功和能的关系上分析和解释物理现象.

重点难点

重点：重力势能的的概念及重力做功跟重力势能改变的关系。

难点：重力势能的相对性、重力势能变化的绝对性。

学习过程

导入新课

放录像：节选美丽的东北雪景，紧接着过渡到大雪山的壮观，在学生正看得津津有味时，跳到雪山发生雪崩，大雪以排山倒海之势，摧毁一切，给人类和自然带来巨大的灾难.

教师：为什么看起来非常漂亮的雪花会有如此大的破坏力呢？

学生：由于具有巨大的能量.

学生：接着观看录像，思考问题.

重锤把水泥桩打进地里，说明重锤对水泥桩做了功.据功和能的关系，既然重锤可以对水泥桩做功，表明重锤具有能.

在初中，我们已经学过：物体由于被举高而具有的能量叫重力势能.那么重力势能的大小与什么有关，又如何定量表示呢？除了重力势能以外还有其他形式的势能吗？本节课我们就来研究解决这些问题.

一、重力势能

(一)探究E_P=mgh

程序一：提出问题：重力势能的大小与什么因素有关？

程序二：建立假设

师：同学们可以根据已有的知识和经验，大胆提出自己的假设，并且说明你的理由。