专题一 物体的平衡
复习目标:
1.准确且恰当的选取研究对象,进行正确的受力分析且能画出利于解题的受力视图;
2.熟练掌握常规力学平衡问题的解题思路;
3.会运用相应数学方法处理力的合成与分解,掌握动态平衡问题的分析方法;
专题训练:
1.如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P相连,P与斜放在其上的固定档板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻受到的外力的个数有可能是( ) A、2个 B.3个 C.4个 D、5个
2.如右图S1、S2表示劲度系数分别为k1、k2的两根弹簧,k1>k2;a和b表示质量分别为m1和m2的两个小物块,m1>m2,将弹簧与物块按图示方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最大应使 ( )
A.S1在上,a在上 B.S1在上,b在上
C.S2在上,a在上 D.S2在上,b在上
3,如图2所示,棒AB的B端支在地上,另一端A受水平力F作用,棒平衡, 则地面对棒B端作用力的方向为:( )
A,总是偏向棒的左边,如F1
B, 总是偏向棒的右边,如F3
C,总是沿棒的方向如F2
总是垂直于地面向上如F4
4.一物体静置于斜面上,如图所示,当斜面倾角逐渐增大而物体仍静止在斜面上时,则( )
A.物体受重力支持力的合力逐渐增大
B.物体所受重力对O点的力矩逐渐增大
C.物体受重力和静摩擦力的合力逐渐增大
D.物体受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大 5.A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连,处于静止状态,如图所示,C是一箱砂子,砂子和箱的重 |