浮力综合题

    新课程标准强调：物理教学要注重学科内以及学科间知识的内在联系，注重理论联系实际，注重自然科学与人文社会科学的交叉、渗透、融合，以提高综合运用知识的能力。浮力作为初中物理的重要知识点，与其它学科知识交叉、融合的题很多，如：

一、与生物有关的浮力题

  例1. 新鲜的冬瓜内盛有5%的溶液，现将一木块放入这溶液中，木块处于漂浮状态，木块露出水面部分的高度为h，如图1，问过一天后的h值与原来相比（    ）

    A. 变大         B. 变小         C. 不变         D. 不能确定

    分析：冬瓜的主要成分是水，冬瓜内盛5%的溶液，它的浓度比冬瓜肉内细胞液的浓度大，这样，为了维持浓度的平衡，冬瓜肉中的水分会向溶液中“吐水”，使溶液的浓度降低，使溶液的密度降低，由阿基米德原理得：，在浮力不变时，随的减少而增大，即浸在溶液里的深度会增大，露在外面的h会变小。选B。

二、与化学有关的浮力题

  例2. 将一空心铁球投入溶液中，恰好悬浮，过一段时间后铁球的状态将发生变化，下列判断正确的是（    ）

    A. 开始时球的重力与球受的浮力平衡

    B. 铁球与发生反应，液体密度增大，铁球重力减少，球体上浮

    C. 铁球与发生反应，液体密度减小，铁球重力增大，球体下沉

    D. 铁球与不发生反应，铁球仍保持悬浮