人教版语文八年级上第13课《苏州园林》学案

教师寄语：上有天堂，下有苏杭。

学习目标：

1．积累字词；整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序；把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读写作能力。

2．揣摩语言，引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论，表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。

3．了解苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。

学习重点：

理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。理解句子丰富的内涵。

学习难点：

理解绘画与园林建筑的联系。理清本文所运用的说明方法，并理解其作用。

学习过程：

一、自主探究，整体感知

1．了解叶圣陶：

2．积累词语。

（1）辨明字音：

轩榭（   ） 池沼（   ） 邱壑（   ） 模（    ）样      重峦叠嶂（    ） 相间（    ） 嶙峋（     ） 庸俗（    ）镂（    ）空 蔷薇（    ）

（2）辨明词义，并造句

鉴赏：