人教版语文八年级上第18课《阿西莫夫科普短文两篇》学案
【教师寄语】横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
【学习目标】
1、把握两篇短文的内容,明确说明对象,理清写作思路。
2、体会课文中的补充说明的作用和含义。
3、理解不同领域的科学发现可以互相启发,从而可以发现新的论据或得出新的结论。
【重点难点】
1、体会课文中的补充说明的作用和含义。
2、理解不同领域的科学发现可以互相启发,从而可以发现新的论据或得出新的结论。
【学习过程】
一、预习检测
1、给加点的字注音或根据拼音写汉字 遗hái ( ) 骨gé ( ) zhě( )皱 追sù( )劫( )难 蟾蜍( )陨( )石 携( )带 2、解释词语 劫难 追溯_________________ 天衣无缝 致密________________________
3、本文的作者阿莫西夫是 国著名的科普作家和 小说家。
二、激发兴趣,导入新课
6500万年前,在地球上生活了1.6亿年的恐龙突然灭绝了,这成了生物史上最大的谜。不同地域恐龙化石的发现意味着什么?导致恐龙灭绝的原因是什么?阿西莫夫的两篇短文对此分别做了回答。今天我们一起学习《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》。
三、整体感知 从课文注解得知,这两篇短文在原书中编排在一起,同在《地球科学新疆域》章节里,请问这两篇短文在内容上有 |