《曹刿论战》教学设计

教学目标：

1、了解作者、时代背景。

2、根据注释、工具书疏通第一段文意。

3、初步了解曹刿关于战争取胜的论述及其指挥作战的才智。

二、教学重点：准确通顺地朗读课文；背诵第一段。

三、教学难点：根据注释、工具书疏通第一段文意。

四、教学手段：多媒体

五、教学过程：

（一）三分钟说话练习。

（二）导入新课：师：同学们，今天我们学习《左传》中的一段著名文章《曹刿论战》。这段文章，毛主席在他的重要著作《中国革命战争的战略问题》一书中曾全文引介，并作了精辟的评析,说长勺之战是“中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。”这篇文章很值得我们一学。

（三）初读课文：

1、简介《 左传》：又称《左氏春秋传》，或《春秋左传》，相传是春秋时期左丘明根据鲁国史料编写的一部编年体史书。保存了我国自公元前722年以后二百多年间的许多史料。

2、小知识：

（1）春秋三传：（见“板书设计”）

（2）春秋时代以弱胜强的三大战役：

¡    齐鲁长勺之战（前684年）

¡    晋楚城濮之战（前634年）

¡    秦晋崤之战  （前633年）

（3）我国历史上著名的以少胜多以弱胜强的战役：

¡              赤壁之战

¡              官渡之战

¡              淝水之战

3、文体：记叙文

4、时代背景：这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。

5、生字：

刿（guì）  间（jiàn）  鄙（bǐ）  弗（fú）  帛（bó）  孚（fú）

徧（biàn）  勺（shuò）   辙（zhé）  靡（mǐ）  轼（shì）  夫（fú）

6、学生反复朗读课文。

（四）学生根据注释、工具书疏通文意。

（五）指名学生串讲第一段：

十年春，齐师代我。

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。

公将战。鲁庄公将要迎战。