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| 资源分类: |
七上 |
资源大小: |
8.37 KB |
| 资源版本: |
鲁教 |
上传：徐加刚 |
审核发布：啊杜 |
| 下载次数: |
4人次 |
下载权限: |
非会员下载
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下载点数:
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| 资料简介 |
课 型 新授 主备人 审核人 使用人 序 号 9
备课时间 审核时间 班 级 姓 名
学习目标 ①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读课文。
② 学习积累重点词语。
学习重点 学习积累重点词语。
学习难点 掌握翻译文言文的规律。
课前预习：
1、根据生词表划出生词，解决生字词的读音。
2、自由朗读课文，扫除读音障碍。能正确流利地朗读课文。
3、要求借助注释和词典，能初步读懂这篇文言文。
［参考资料］ 《世说新语》是六朝志人小说的代表作，古代小说所大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般是直叙起事。《世说新语》－－［南朝］刘义庆
课堂探究
一、阅读课文。
１、学生自由阅读。要求把握人物对话的语气、表情，注意节奏。
（１）注音：谢太傅 何所似 差可拟
无奕女 尊君在不
（２）分角色阅读。指导句读、语调。
二、疏通文义。
１、自己对照注释，默读课文，疏通文义，不理解的划出来。
２、分组讨论解决不理解的文义。
（１）口头解释：俄而: 欣然:
拟: 未若: 期行:
乃至: 期行: 因风起:
（２）翻译：
未若柳絮因风起。
与人期行，相委而去。
按要求自觉做好预习。
读准字音，记住字形，并给加点字注音。
朗读课文，结合书下拼音和字典，尽量扫除文字障碍。
不为失败找理由，要为成功找方法。
西河中学初一语文作业：《世说新语》两则
班级： 姓名： 序号：5
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