一、教学内容

     Module 3 Unit 1 What are you going to do at the weekend？通过讨论周末要做的事情，学习用Be going to do sth.结构表达自己打算或计划要做某事,并学会记日记。

二、教学目标

（一）语言知识目标

1．  词汇及短语： plan， revise for a test， have a picnic

2．  语法：Be going to+动词原形表达一般将来时。

3．  功能及话题：谈论周末计划要做的事情。

（二）能力目标

1．通过听说练习，提高学生的听力、口语表达能力及交流合作能力。

2．通过用所学词汇及短语完成计划表的练习，锻炼学生的写作能力及英语思维能力。

（三）情感目标

1．  锻炼学生有目的、有计划地做事，使学生形成自主学习的能力，养成统筹安排的好习惯。

2．  通过互相问答练习，锻炼学生的交际能力，加强同学之间的交流与合作，形成互帮互助的良好学习氛围。

三、教学重点难点

重点：学习Be going to结构描述将来要做的事。

难点：熟练准确地运用Be going to结构谈论自己打算做的事，完成计划表。