自主学习与合作学习在高中英语教学中的尝试

摘要：《英语课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式。教师要顺应新课改的要求，就要强调发挥学生主体作用，突出学生自主学习能力与合作能力的培养。。本文结合实例就如何最大限度的激发和发挥学生的主观能动性，培养学生自主学习与合作学习的能力进行了探讨。

关键词：自主学习 合作学习 学习小组

新一轮的课改提出课堂教学要改革以往教学中“师讲生听、师问生答、师写生抄”的被动局面，倡导“自主合作，探索创新”的学习方式，使学生由过去的“要我学”变成“我要学”。而要改变这种局面就首先培养学生的自主学习与合作学习的能力。英语自主学习、合作学习的核心就是利用一切可以利用的知识载体、设备器材，使学生以主动进取的精神去独立涉取知识、探索知识，以开放合作方式去学习新知识，运用新知识。作为英语教师，我从以下方面进行了尝试：

一、培养学生自主学习的能力

一）、激发兴趣，培养学生自主学习的能力