|
〖教学目标〗
通过本课教学，需要让学生理解意志是一个人生活中不可缺少的心理品质，认识明确目标的重要性，知道什么样的目标才是好目标。在学习过程中，让学生初步形成自觉锻炼自己意志品质的能力，初步形成规划合理的目标并为之奋斗的能力。要求学生能够从自己身上体验感受意志坚强对成长的重要意义，增强学生培养锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望。
〖教材分析〗
1．逻辑分析
自强不息是中华民族的传统美德，自强不息是一种精神，任何一种成功都离不开这种精神。人生道路不是鲜花铺满的平坦大道，它好比小树要经历许多风雨雷电的袭击才能长成高大挺拔的大树，雄鹰要穿越无数迷雾浓云的阻拦，才能练就搏击长空的翅膀，青少年只有磨练出坚强的意志，自强不息，才能战胜前进道路上的种种困难，才能成为生活中的强者。养成自强不息的生活态度不是一朝一夕的事情，本课主要从如何为自己设定目标入手，逐步让学生学会规划合适的人生目标，并为之努力奋斗。
本课共分为两站。
第一站：人生当自强。
主要强调自强不息并不是盲目的，要以明确的目标为引导，目标的设置要体现长远性与可行性的巧妙结合。自强不息需要目标引导，还需要付诸实际行动。 第二站：自强不息。
本站主要强调自强不息在于能够坚持不懈的去实现目标，即使是在恶劣的环境中。结合前面关于自信心的内容，主要不在于知识的掌握，而在于通过系列活动来培养学生的自强不息的精神。
图示：
做自强的人，一定要有明确的目标
明确目标的重要性
明确目标才可能实现成功
设立的目标要可行
人生当自强 设立什么样的目标
设立的目标要长远
自强的人，总会把目标转化为实际行动
目标的实现
脚踏实地，分段实现目标
自强不息――自强的人，总会坚持不懈的去实现目标
2．内容分析
第一站：人生当自强
“想一想”讲述了一个令人神往的故事，故事的目的是丰富课堂教学，故事与现实生活相联系，引导学生理解实现梦想的“魔力”是本课的教学点――自强不息。
做自强的人，一定要有明确目标。
自强不息并不是盲目的往前冲，自强不息好比是汽车的动力，而目标则是方向盘，只有在把好方向盘的前提下，动力才能保证一个人在人生旅途中平稳安全的驾驶。从这个角度看，目标与自强不息是相辅相成的。而从另外一个角度看，人前进的动力有推力与拉力，目标就是在人面前的一个诱惑，诱使人们不断向前，因此，生活有了明确的目标，才能激发起克服困难的勇气与努力向前的决心，即自强不息的奋斗，也才能够实现成功。
教材中的事例可以很好地说明这个问题，可以进行充分的解读。
设立的目标要可行。
一个无法实现的目标，可能暂时会激发人们的奋斗激情，但是长远来看，无法实现的目标不是一个好目标，它有可能打击人的热情，使人有挫折感，也不利于自强精神品质的建立。要使目标可行，需要建立在对自己充分认识的基础上，这可以与前面“正确认识自己”的相关内容相联系进行讲解。
设立的目标要长远。
目标有很多种，短期的、中期的、长期的，它们都能够对指导生活产生积极的作用。这里说设立目标要长远，并不是意味着短期的目标就毫无意义，而只是为了更加突出目标的长远性更有利于一个人培养积极向上、自强不息的奋斗精 |
