| |
资源下载
- 政治专栏
- 七下
- 学案教案
- 苏教 - 文章内容
|
|
| 5.22.1增强自我保护的意识和能力教案（苏教版政治七年级下） |
|
| 资源分类: |
七下 |
资源大小: |
8.03 KB |
| 资源版本: |
苏教 |
上传：周凤玲 |
审核发布：zhfling |
| 下载次数: |
12人次 |
下载权限: |
非会员下载
|
|
下载点数:
|
0点
|
下载地址: |
 下载地址 |
|
|
| 资料简介 |
课标导航：
1、了解社会上存在的各种各样的危险和不安全因素，充分认识掌握自我保护的重要意义
2、知道自我保护要讲究方式、方法
3、体会自我保护的重要性，树立自我保护的意识
教学重点：树立自我保护的意识和增强自我保护的能力
教学难点：体会自我保护的重要性
教法学法：情境探讨、情感体验、活动教学、案例教学
课前自主学习
1、青少年的生活是美好的，国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的＿＿＿＿＿，且有＿＿＿＿＿为我们护航。
2、未成年人的健康成长，需要家庭、学校、社会等方面给予特殊保护外，更需要未成年人不断增强＿＿＿＿＿，提高＿＿＿＿＿，在实际生活中，学会依法保护自己。
3、在实际生活中，未成年人应自觉进行＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展。
4、面对不良社会风气和不良的行为习惯，作为未成年人，首先要树立正确的＿＿＿＿＿，其次要自觉抵制各种＿＿＿＿＿＿，积极参加各种＿＿＿＿，自觉把自己置于正面教育的氛围中。
5、被人殴打后我们应该①记住犯罪分子特征 ②及时治疗并保管好病历、单据等 ③尽快与老师、家长联系 ④迅速报案并提供时间、地点、打人者的面部特征等
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④
情境导入
遇到下列情形时，中学生应怎么做？请拟一句警示语。
例：一天，同学对你说：“到沿临河游泳去，水深浪大才刺激哩！”
警示语：河水无情，安全第一
（1）“包吃、包住、包玩，五折优惠！”网吧老板叫你上网。
警示语：
（2）放学路上遇见红灯，与你同行的同学说：“冲过去！我们有《未成年人保护法》保护。
警示语：
（3）朋友聚会时，有人给你摇头丸：“来一颗，提提神。”
警示语：
（4）紧急意外-----暴力、抢劫、勒索钱财等发生在你身边。
警示语：
核心内容探讨 课堂探究学习
一、增强自我保护的意识和能力的原因
教材事例探讨：P72学生丁某事例
（1） 丁某哪些做法是不对的？
（2） 这一案例说明了什么？
|
|
|
|
|
