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辉煌中国60年记忆系列 一 国民经济上台阶
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资料简介
辉煌中国60年记忆系列 一 国民经济上台阶
山东省枣庄市第十八中学 任景华 邮编 277100
以党的十一届三中全会为标志,我国进入了改革开放的历史新时期。30年来,中国共产党团结带领全国各族人民,坚持中国特色社会主义道路,坚定不移地推进体制改革,毫不动摇地促进对外开放,取得了社会主义现代化建设大跨越、大变革、大发展的辉煌成就,实现了人民生活由温饱不足向总体小康的历史性跨越,赢得了我国在国际经济社会影响力和地位的空前提高,中国经济社会的面貌从此发生了历史性的变化。鉴于2009年高考基本能力测试,三十年改革开放的辉煌成就自然成为各科备考的热点,笔者从一下几个方面分析备考。
一 国民经济上台阶
党的十七届三中全会《决定》指出,通过30年农村改革发展,我国农村发生了翻天覆地的变化。《决定》用“三个极大”高度概括了农村改革发展的伟大成就,即农村改革发展的伟大实践;极大调动了亿万农民积极性;极大解放和发展了农村社会生产力;极大改善了广大农民物质文化生活。
热点材料
1农村改革取得重大突破,初步形成了适合我国国情和社会生产力发展要求的农村经济体制。废除人民公社,确立以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,确立了我国农村的基本经营制度;大力发展乡镇企业,鼓励农村个体私营经济发展,形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的农村基本经济制度;取消农产品统派购制度,全面放开农产品市场,建立了农产品和生产要素市场体系;实行多予少取放活的方针,取消沿袭数千年的农业税,对农民实行直接补贴,初步形成了新时期强农惠农的政策体系;逐步改革城乡二元结构体制,扩大公共财政覆盖农村的范围,推进社会主义新农村建设,着手构建统筹城乡发展的制度框架。
2 30年间经济实现世界少有的年均9.8%的增长速度。改革开放初期,党和政府按照改革开放的总体要求,确立了“三步走”的伟大战略目标,国民经济实现快速增长。
命题分析
“基本能力”测试目标、“2.观察社会生活,分析、解释政治、经济、文化等社会现象,参与社会实践的能力”、“1.搜集、分析、组织信息并进行概括、推理、判断与策划的能力”。2009年高考基本能力测试备考,要把贯彻落实《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》与贯彻落实《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》结合起来,统筹考虑,统筹规划,统筹安排;要从战略高度充分认识新形势下推进农村改革发展的重大意义。
跟踪训练
1 2008年10月14日,青海省省长宋秀岩主持召开省政府第20此常务会议,学习传达贯彻党的十七届三中全会精神。会员强调,要把“三农”工作摆在更加突出的战略地位,齐射抓好各项强农政策的落实工作。要落实各项强农惠农政策 ( )
①必须加强农业的基础地位 ②必须在分配总更加注重公平
③必须在短期内消除城乡收入差距 ④必须用同不富裕的目标取代共同富裕的目标
A①②③ B②③④ C①③④ D③④
答案及解析
农业在我国经济和社会发展中具有基础地位,只有加强这一地位才能强农惠农,①正确;在初次分配和再分配中都要更加注重公平,对农民“少取多予”,②正确;缩小收入分配差距是一个长期的过程,短期内无法消除,③错误;在社会主义初级阶段,我国允许先鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动、合法经营先富起来,但这只是共同致富必然经常过的过程,社会主义市场经济以共同富裕为根本目标,④错误。正确理解共同富裕。允许和鼓励一部分地区和个人先富起来并不是违背了共同富裕的原则,而是整个社会走向共同富裕的必经之路。(1)共同富裕不能理解为所有的劳动者、所有的地区同一时间、同等程度地富裕起来,世界上从来没有同步富裕。市场经济以成人差别为前提,并未个人施展才能、社会资源的有效利用,提供了公平的机会。(2)只有提倡一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来,才能对大多数人产生强烈的吸引和鼓舞作用,并带动越来越多的人走向富裕。(3)鼓励一部分人和一部分地区先富起来,调动不和部分人和地区的积极性,为整个社会的同好富有奠定雄厚的物质基础。
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