教学目标：

知识技能：

1、在了解认识正弦（sinA）的基础上，通过探究使学生知道当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值都固定（即正弦值不变）这一事实。

2、能根据正弦概念正确进行计算

数学思考：经历当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值是固定值这一事实，发展学生的形象思维，培养学生由特殊到一般的演绎推理能力。

解决问题：在直角三角形中，初步建立边、角之间的关系，初步了解解决三角形问题的新途径．

情感态度：使学生体验数学活动中充满着探索与创造，并使之能积极参与数学学习活动．