2011年中考化学总复习教学案

知识·巧学·升华

一、人类拥有的水资源

1.水在自然界的存在和分布状况

地球上的水分布在海洋、湖泊、河流、地下、大气中、生物体内，水的总储量约为1.39×10¹⁸m³，地球表面约71%被水覆盖。地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的。

联想发散

全球水的总储量中，海水占96.5%，陆地水占3.5%，其中淡水占2.53%，大部分还分布在两极冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中，难于利用，可利用的只占30.4%。

2.水对地球生命的重要作用

水是生命的源泉,没有水就没有生命。水是生命产生、存在、发育和繁殖的基本前提,没有水也没有现代文明社会。水与农业生产及人们的日常生活关系密切,任何作物生长、任何工业生产都离不开水，人们的一切活动也都离不开水，所以说水与人类的关系密切。

二、爱护水资源

1.节约用水，提高水的利用率

农业：使用的淡水占人类耗水总量的60％～80％。

工业：洗涤、溶解、加热或冷却，用水为原料来制造化肥等，水力发电、内河及海洋航运等。

节约用水，一方面要防止浪费水，另一方面要通过使用新技术、改革工艺和改变习惯来减少大量工农业和生活用水，提高水的利用率。两图均为节水标志，其中B为我国新千年启用的“国家节水标志”，同时也是节水型用水器具的标志。

2.防治水体污染

水体污染是指大量污染物质排入水中，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活等方面造成损失和威胁的情况。

造成水体污染的主要原因：

①工业生产中的废渣、废水、废气。

②生活污水的任意排放。

③农业生产中的农药、化肥流失。

我们能采取的防治措施：