9.2 我们周围的塑料
教学目的
1.认识常见的塑料,知道其成分及性能。
2.认识使用塑料制品的利弊。
3.初步了解“白色污染”,形成良好的环保意识。
教学重点
塑料的成分、使用的利与弊。
教学难点
塑料的成分
教学课时
一课时
教学过程
[引入新课]现代人的生活离不开塑料。生活中的塑料制品成千上万,现在我们来学习认识我们周围的塑料。
[板 书]一.塑料的成分和种类
塑料的主要成分是合成树脂,还有各种添加剂以改变塑料制品的性能。
塑料的种类主要是根据合成树脂的成分去决定。从受热后的变化来看,有热塑性塑料(可制成一般生活日用品)和热固性塑料(可制成电器用品)两大类。
二.塑料的性能
[阅 读]几种常见塑料的名称、缩写代码、特性、用途。
[讨论交流]完成P.104 空白
[阅 读]知识视窗 塑料之王——聚四氟乙烯 [观察活动]【实验9-3】 塑料的 |