合成橡胶和有机合成材料

教学目标：

1.知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。

2.了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。

3.培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。

课前准备：

学生查阅资料，了解塑料制品的利与弊。

课时安排 1课时

教学设计：

导入

师：“China”表示我们的祖国，它还可以表示什么？

生：瓷器。

师：对！瓷器的出现已成为中华民族文化的象征之一，它创造了新石器时代的仰韶文化。人类社会经历了石器时代、青铜器时代、铁器时代等，如今有机合成材料成了人们关注的热点。

板书：课题3有机合成材料

活动探究一

师：什么是有机合成材料？请同学们完成课本P99活动与探究。

学生分组讨论，投影展示学生表格的填写并汇报讨论结果。