一、栏目设置及要求
第1版:知识与方法
常设栏目:
【基础看台】:本栏目主要是全面透彻的解读教材,从整体上把握知识结构,透彻的分析教材中每个知识点对应的例题及其解题方法、技巧和思维误区。
【学法指津】:可以是对本部分知识所属知识板块极其特点进行说明,指导学习方法;也可以是选取本部分知识的一个知识点进行学法指导。
【快乐记忆】:以特殊的有效记忆方法(比如顺口溜之类的)、帮助理解的方法(比如说将抽象的东西通过比喻进行具体化以便于理解)等来总结本部分内容,做成小卡片的形式。
栏目名称可以更换:【名师导学】【网络构建】【自主学习】
第2版:能力与探究
常设栏目:
【课题探究】:以教材相关实验探究为主,没有实验或者有其他好的探究课题的也可以。课题探究要有助于学生获得知识和提高能力,要有明确的探究目的,要有科学有序的探究过程,准确的相关数据和明确的探究结论,要言之有物,不能泛泛而谈,也不能简单以习题形式呈现,教材相关知识有《科学探究》栏目的可以对该栏目进行实验上的改进和拓展延伸。
【名师答疑】:以问答的形式将重点和难点知识以及教材中学生有疑问的栏目进行深入的分析和拓展,主要针对教材中的《思考与交流》和《学与问》两个栏目进行解读和释疑。
可选栏目:
【重点探究】【难点突破】【精题导解】【规律总结】【另辟蹊径】【易错宝典】
第3版 达标训练
紧密配合教学进度,根据《教学大纲》要求命制试题,所选试题要新颖、典型,要有一定的原创题或改编题(设计要合理和严密),难易梯度合理,知识点覆盖全面,重点突出,旨在帮助学生巩固知识,提高解题能力。本版一份试题占第3版整个版面,分为基础达标和能力提升两个层次,基础达标中的选择题为单选题,能力提升上的选择题有1~2个正确选项,试题均要求给带解析的详细答案,答案和解析务必要科学、准确、详尽,表达要言简意赅,语句通顺、流畅。注意字数符合版面要求(题目占一个整版,word版5号字A4纸3页左右),字数不能超出太多和严重不足。来稿中要求对原创题、改编题、最新名校考试题和模拟题予以标明,不要出现高考原题。
第4版:化学广角
本版块有选择的介绍化学史知识和相关知识与生产生活、科技实践的联系,着重对教材知识进行一定的拓展延伸,从而来丰富学生的化学知识,拓宽学生的化学视野,激发学生对科学的热爱和对学习的积极性,文章要具有一定的知识性、文学性和趣味性。
无常设栏目,可选栏目有:
【趣味化学】【化学史话】【身边化学】【生活化学】【科技前沿】
【单眼皮信箱】:此栏目为编读互动栏目,面向学生,根据学生来信提出的问题,给予相应的解析,为学生解决各类疑难问题。
月考试题
以滚动卷的形式考查学过的知识,最近一月所学内容占70%左右。要求和试卷结构类似单元测试卷(选择题9+9,分数共45分,填空计算题共55分,计算题必须有1题),来稿中要求对原创题、改编题、最新名校考试题和模拟题予以标明,最好不要出现高考原题。
二、编辑进度 每周一报,每期4版,20期+4期月考,共96版
期数 |
主要内容 |
截稿 |
1 |
元素周期表 |
10月30日 |
2 |
元素周期律 |
10月30日 |
3 |
化学键 |
11月4日 |
4 |
第一章复习与测试 |
11月10日 |
5 |
化学能与热能 |
11月17日 |
6 |
化学能与电能 |
11月24日 |
7 |
化学反应的速度和限度 |
12月1日 |
8 |
第二章复习与测试 |
12月8日 |
9 |
期中复习及期中测试 |
12月15日 |
10 |
最简单的有机化合物—甲烷 |
12月22日 |
11 |
来自石油和煤的两种基本化工原料 |
12月29日 |
12 |
生活中两种常见的有机物(乙醇) |
1月06日 |
13 |
生活中两种常见的有机物(乙酸) |
1月13日 |
14 |
基本营养物质 |
2月02日 |
15 |
第三章复习与测试 |
2月09日 |
16 |
开发利用金属矿物和海水资源 |
2月16日 |
17 |
资源综合利用 环境保护 |
2月23日 |
18 |
第四章复习与测试 |
2月28日 |
19~20 |
期末复习及寒假作业 |
3月12日 |
说明:含4份独立月考试卷,即毎5期报另附一份独立月考试卷。
三、来稿注意事项
1.投稿前请各位作者仔细阅读栏目策划及编辑计划,并热忱欢迎各位专家提出宝贵的意见和建议。
2.来稿请注明XX期第X版XX栏目,写明作者的姓名和联系方式。
3.来稿要求有科学性、新颖性、原创性、实用性,贴近生活、注重教材、突出重点、切合新课改的思想理念,提倡各位作者写出自己教学和学习中的切身体会和独到经验与见解。
4.除检测与训练外,稿件长度一般不超过1500字。
5.切勿一稿多投,拒收抄袭之作。
6.来稿一律不退回,投稿3个月内没有回复,稿件可以自行处理。
联系电话:020-82319223 化学科QQ群:72169519
(尽量用电子稿件发到邮箱)
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