八年级历史下册第16课《外交事业的发展》导学案

出品人：刘杨  米晓振   审核：     课型：新授课   使用时间：

【导学目标】

1知识与技能：了解中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现，掌握尼克松访华和《中美联合公报》、中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议

2过程与方法：指导学生利用课本图片和课外网络等资源，从中提取有效信息，分析中美关系出现转机的原因，探索归纳指导学生用用发展的眼光看待历史事件，总结中国外交所取得的重大成就，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今

3情感态度价值观：上个世纪70年代，出现了许多国家争取与我国建交的热潮，证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破，我国外交出现新局面，值得炎黄子孙引以为荣，开放观念重视外交，中国承办亚太经合组织会议，加入WTO等外交成果，直接推动了我国现代化建设和统一大业的进展，同时也有利于维护世界和平。

【教学重点】尼克松访华和《中美联合公报》的发表，中美关系改善，两国逐渐走向“双嬴”

【教学难点】中美关系改善和中国外交成就辉煌的原因

【知识链接】

中美三个联合公报：

指的是1972年2月28日签订的《上海公报》、1979年1月1日签订的《中美建交公报》和由于美国向台湾出售武器的问题在两国谈判建交的过程中没有得到解决。双方认识到这一问题将会严重妨碍中美关系的发展，因此在1982年8月17日签订的《八一七公报》。美国在三个联合公报中均强调坚持一个中国原则，这是中美两国关于两国关系以及我国台湾问题的重要历史文件。坚持一个中国政策和中美三个联合公报的原则是中美关系健康发展的政治基础。

【导学过程】

一、导入新课

组织学生复习旧课，讨论回答：周恩来在建国初期的外交活动有哪些主要贡献？

（承上启下：周恩来当时就为新中国赢得了很高的国际声誉，后来继续作出很多贡献，不仅提高了中国的国际地位，而且有助于联合国处理国际关系中的棘手问题。1976年1月9日，周恩来的逝世不仅是中国人民的损失，也是世界人民的损失，所以联合国大厦在那一天破天荒地降了半旗。联合国秘书长瓦尔德海姆盛赞周恩来：“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存人一分钱……” ）

周恩来在最后的岁月里，带病进行了哪些意义重大的外交活动？他所开创的新中国外交事业后来又有怎么样的发展？请大家阅读全文，根据金榜学案作读书标记。

二、组织学生学习和探究新课

中美关系正常化

1、 新中国刚成立时美国怎样敌视新中国？

2、 20世纪70年代，中美两国改善关系，发生了那几件大事？

3、 思考回答书81页动脑筋。

中国恢复在联合国的合法席位

1、指导学生看《五星红旗在联合国总部升起》、《毛泽东和周恩来会见日本首相田中角荣》，从中提取有效信息，讨论回答：中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复？中国主要得到了哪些国家的支持？

2、阅读86页《乔的笑》，你对这件大事有什么感想？这件大事引发什么热潮？

中日哪年建交？新课标第一网

中国承办亚太经合组织会议

1、看上海《APEC领导人合影》以及《江泽民宣读<领导人宣言>》等图片讨论回答：“APEC”是什么意思？这次会议的时间是？主题是？上海APEC会议取得什么成果？此次会议有什么意义？

2、后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫作什么？哪几个国家签署了协议？

3、读自由阅读卡，中国加入世界贸易组织的时间，地点，意义分别是什么？

【本课小结】

1、中国20世纪70年代外交成就：

2、新时期外交成就：

【达标检测】

1完成课本84页“练一练”：

2完成金榜学案[基础自测]。

【布置作业】

记忆知识点