课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。

教材全解

知识结构梳理（略）

重点、难点解析

1．《诗经》和楚辞

(1)    ①诗歌的产生： 文学艺术起源于劳动生活。中华民族的先民在劳动和生活中，为了表达感情，加强协作，减轻疲劳，常常呼喊一些号子，这就产生了原始歌谣。后来，从原始歌谣中逐渐发展出独立的、成熟的诗歌。

②《诗经》概况：《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国成熟诗歌形成的重要标志，共305篇，绝大部分是西周至春秋中叶的诗歌。③ 《诗经》 内容：分为风、雅、颂三部分。“风”是其中精华的部分，因多是周代各诸侯国的民歌，从而从各方面反映了劳动人民的生活境况和思想感情。④《诗经》地位：《诗经》的创作，为中国古典文学奠定了现实主义的优良传统，对我国文学的发展有深刻影响，在中国文化史和世界文化史上都占有重要地位。

  (2) 屈原和《离骚》

①屈原：是战国时期楚国的一位伟大的政治家、外交家和思想家，是我国古代的伟大诗人，在我国文学史上占有崇高的地位，也是世界文化名人之一。②楚辞：屈原采用楚国方言，利用民歌的形式，开创了诗歌新体裁——楚辞。③《离骚》：屈原的代表作，诗人把深厚真挚的感情和丰富的想像融于作品中，借以表达诗人对祖国人民的忠诚热爱和对理想的执著追求。

2．分析唐诗繁荣的原因、特点及其主要代表人物

（1）       原因：

①盛唐的繁荣、开放和文化多元化

②科举取士制度的确立

③太平盛事为人们提供了闲适的生活环境

（2）       唐诗的特点：开朗奔放、刚健清新

（3）       代表人物：李白、杜甫、白居易