第16课  世界经济的“全球化”

课程标准：概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性 。

教学重点：经济全球化趋势的具体表现和影响

教学难点：从利、弊两方面认识经济全球化趋势对发展中国家的影响。

导入

   导入框：美国海尔大厦说明了什么问题？

   材料分析：一辆轿车上来自世界各地的配件说明了什么问题？

经济的全球化趋势

思维拓展：什么是经济全球化趋势？

          经济全球化趋势形成的原因和条件是什么？

小组活动：找出经济全球化趋势的具体表现有哪些？能用事例说明吗？（国际分工不断加强；跨国公司扩展加快；国际投资急剧增加；国际贸易额迅速增长）

动脑筋：下面两位同学分别代表来自发达国家和发展中国家的人，他们两人办厂时遇到了各自的困难，你看怎样才能解决他们的问题。

       女孩(发达国家)：我们有技术和资金，可我们这里劳动力太贵，又缺乏资源。

       男孩(发展中国家)：我们这里资源丰富，劳动力也多，可我们技术落后，也缺乏资金。