第一单元第二章第一节生物圈

 学习目标： 

1、 描述生物圈的范围

2、 说出生物圈为生物生存提供的基本条件。

3、 了解分析收集资料的一般方法。

学习重点难点

重点：生物圈为生物生存提供的基本条件。

难点：学生课下收集生物圈相关资料，课堂对相关资料的分析。

学习过程

一、情境引入：

就同学们所知，地球上哪里能找到生物呢？生物要生存需要什么条件呢？

二、自主探究、合作交流

学习任务一：了解生物圈的概念和范围。

1、学生自学教材，了解生物圈的概念、范围。

2、小组内讨论、讲解：生物圈的范围。

3、影片展示：生物圈的三个圈层及相应的生物。

思考：这三个圈层内的生物有什么不同呢？比较说明。

学习任务二：生物圈为生物提供的基本条件

1、 学生展示自己收集的相关资料，介绍自己采用的收集方法。

2、 小组内探讨所收集的资料，分析所提供的条件。