第2、3、4节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 课时作业
一、单项选择题
1.（2009年深圳一模）下图示人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是（ ）
A．由①经a、b形成③和④属于细胞增殖
B．⑤与⑥细胞核DNA相同，RNA种类不同
C．细胞的衰老与死亡对人体有积极的意义
D．c发生的根本原因是细胞内遗传物质改变
2.（2009年深圳一模）对“癌细胞是单克隆的”这句话的理解最合理的是（ ）
A．癌细胞可应用于单克隆抗体制备
B．癌细胞刺激了单克隆抗体的产生
C．癌细胞只能用单克隆抗体来治疗
D．癌细胞起源于某个细胞的失控增殖
3.（2009年广州一模）科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS 细胞”，人类“iPS 细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是（ ）
A．iPS 细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性
B．iPS 细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期
C．iPS 细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS 细胞”在分裂时很容易发生突变
D．iPS 细胞可分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因
4.（2009年惠州二模）通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测可能会有什么样的结果（ ）
A．细胞停止分裂保持原状 B．产生多核细胞
C．正常分裂 D．不能形成纺锤体
5．（2009年江苏卷）细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是（ ） ①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 ②哺 |
