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4.6.3神经调节的基本方式学案1(人教课标版七下) |
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七下 |
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资源版本: |
人教 |
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资料简介 |
生物七下人教课标版4.6.3神经调节的基本方式学案
教师寄语:一朝被蛇咬,十年怕井绳。 教材分析:本节内容描述了人体神经调节的基本方式。描述了反射弧的结构。举例说明了反射的类型。通过实验、探究等活动提高与他人合作交往的能力以及科学探究的能力。 学习目标: (一)、知识目标:1.能概述反射是人体神经调节的基本方式。 2.能通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3.通过描述反射弧的结构。 4、能举例说出反射的类型包括简单反射和复杂反射。 5、能提出有关反应速度的问题,制定并实施探究计划。 (二)、能力目标:通过实验、探究等活动,学会学习的方法,提高自己与他人合作交往的能力以及科学探究的能力等。 (三)、情感目标:认同简单反射和复杂反射在人们生活中的存在,体验人体神经系统调节的基本方式——反射的全过程。
学习过程: 一、课前预习: 看书P101膝跳反射实验,完成下面的讨论题: 1.读实验目的和方法步骤,并理
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