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资源分类: |
八下 |
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人教 |
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资料简介 |
生物八下人教课标版7.1.1植物的生殖学案
教师寄语:世代相传,生生不息。 教材分析:本节课需要解决三个问题:有性生殖、无性生殖、无性生殖的应用。 对于有性生殖在前面已学习过有关知识,只是未总结出有性生殖的定义。通过复习、描述植物的有性生殖,理解有性生殖是两性细胞结合后,由受精卵发育成新个体的生殖方式,从而总结出有性生殖的定义。通过植物可以用根、茎、叶等来繁殖,归纳出无性生殖的定义。通过联系实际,掌握无性生殖的应用。 学习目标: 知识目标: 1、概述植物的有性生殖。 2、概述植物的无性生殖。 3、使学生能够列举一些常见的无性生殖。 能力目标: 通过对椒草生根和马铃薯的发芽的图片观察,培养学生的观察能力、发现问题能力和解决问题的能力。 情感目标: 1、通过对花的观察引发学生对大自然的热爱,陶冶情操。 2、通过对椒草生根和马铃薯发芽的观察,使学生认识到大自然的奇妙与多彩。 学习过程: 一、课前预习 1、有性生殖:
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