教学目标：

1．举例说明什么是生态系统。

2．讨论某一生态系统的结构。

3．尝试建构生态系统的结构模型、调查农田生态系统中的能量流动情况。

4．分析生态系统能量流动的过程和特点、物质循环。

5．尝试探究土壤微生物的分解作用。

6．说明能量流动和物质循环的关系、关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。

本讲重点

1．讨论生态系统的结构。

2．生态系统能量流动的过程和特点

本讲难点：

3．分析生态系统中的物质循环。

1．说明生态系统是一个整体。

2．生态系统能量流动的过程和特点

考点点拨：

3．说明能量流动和物质循环的关系。

第一课时

一、相关知识

（一）基本概念

生态系统、生物圈；生态系统的成分、非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者；生态系统的营养结构、食物链、食物网