学习目标：

1、            描述生物圈的范围

2、             说出生物圈为生物生存提供的基本条件。

3、             了解分析收集资料的一般方法。

学习重点难点

重点：生物圈为生物生存提供的基本条件。

难点：学生课下收集生物圈相关资料，课堂对相关资料的分析。

学习过程

一、情境引入：

就同学们所知，地球上哪里能找到生物呢？生物要生存需要什么条件呢？

二、自主探究、合作交流

学习任务一：了解生物圈的概念和范围。

1、学生自学教材，了解生物圈的概念、范围。

2、小组内讨论、讲解：生物圈的范围。

3、影片展示：生物圈的三个圈层及相应的生物。