教学目标：

1、 描述生态系统的类型及特点。

2、  阐明生物圈是最大的生态系统。

3、 确立保护生物圈的意识。

教学过程：               

导入：

上节课我们说到了我们的生态系统是有自动调节能力的，好像我们的草地上鼠的数量多了，使到猫的数量也多，最后鼠就会减少从而维持我们的生态平衡。我们知道我们的生物圈中存在着许多的生态系统，这些生态系统的调节能力，特点都是不一样的。