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七年级上生物 2.3.2第二节 植物体的结构层次 教案1(新人教)
资源分类: 七上 资源大小: 17.25 KB
资源版本: 人教 上传:喜洋洋 审核发布:佚名
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资料简介
 

学习目标  

1、描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体;

  2、识别构成植物体的几种主要组织;

  3、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的;

  学习重点和难点

  1、描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体;

2、植物的各种组织均由分生组织分化形成。

学习过程:

一、情境引入

1、番茄的果皮与果肉口感有什么不一样?为什么不一样呢?

 

2:为什么番茄的果皮与果肉细胞会不同呢?这些说明了什么呢?

 

二、自主探究,合作交流

学习任务一了解植物组织

1、  自学教材P66-67植物的几种主要组织。

2、  联系动物体的结构层次特点,谈谈植物的各种组织是如何由细胞分化而来的?

 

3、  以番茄橘子的果实和叶片为例,小组内探讨植物的各种组织,说明其结构和功能特点。

 

4、  拓展反思:植物的根尖掐去,对根有什么影响。

 

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