学习内容

学生活动

教师活动

导入新课

观看录像，引起学生对动物在自然界中的作用的思考。

播放录像，简介《寂静的春天》激发学生的学习欲望。

创设问题情境，激发学生的探究欲望。

在生态平衡中的重要作用

1、分析、思考，得出结论。

2、分析资料，展开讨论，互相质疑。

3、游戏，然后分析，得出结论：食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物在维持生态平衡中起重要作用

1、CAI课件展示食物链：水稻---螟虫---青蛙，启发提问：青蛙被大量捕杀后，会出现什么后果？

2、组织学生分析资料，帮助学生理解生态平衡的意义，并鼓励学生质疑。

3、帮助学生完成游戏（角色扮演）。由此让学生进一步理解生态平衡的意义。

促进生态系统中的物质循环

观看、描述、思考、分析，理解物质循环过程。

展示CAI课件，启生帮助学生理解物质循环概念。