教学目标

　　一　认知目标：认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式。

　　二　能力目标：描述真菌的主要特征。

　三　情感目标：正确认识作为分解者的真菌，理解真菌在人们日常生活中的作用。

学情分析

　  一　学生的主体地位　在教学过程中，教师是引导者，学生才是主体，所以应充分发挥学生的主体地位，变被动学习为主动学习。

　  二　学生的思维能力　初二学生的抽象思维和逻辑思维能力还比较差，应在教师的引导下，得到逐步培养。